4月23日是第25個(gè)世界讀書日，《隴人相》欄目推出“讀書日”系列報(bào)道，本期帶你一起了解一下圖書美術(shù)編輯的日常。想知道書架上一本本吸引你眼球的圖書是怎樣設(shè)計(jì)出來的嗎？一起來看看。

　　自古以來書籍都被視為人類的良師益友，當(dāng)面對(duì)一本書，首先映入眼簾的就是書籍的封面，好的封面設(shè)計(jì)會(huì)讓人有很多的感悟和聯(lián)想，有時(shí)讀者甚至可以通過封面的圖案、文字等大致了解書的內(nèi)容。

　　那么一本書中的設(shè)計(jì)還有哪些？圖書美術(shù)編輯到底是如何將一本書用各式設(shè)計(jì)呈現(xiàn)給大家的？

　　或許鄭屹可以告訴你答案。

　　2003年鄭屹入職甘肅少年兒童出版社，從事美術(shù)編輯工作。

　　“那會(huì)設(shè)計(jì)一本書像是完成一份‘手工作業(yè)’。”因?yàn)楫?dāng)時(shí)還未普及設(shè)計(jì)軟件，鄭屹更多時(shí)候是和老一代美術(shù)編輯們把見到的好設(shè)計(jì)裁剪下來，粘貼在需要的位置。

　　“那時(shí)候設(shè)計(jì)的很多封面可以說是純手工制作，圖形是拿著尺子一筆一筆畫上去的，美工字也是手寫的。”鄭屹覺得那時(shí)的工作可能稍顯“原始”，也會(huì)受到材料等內(nèi)容的限制，但獨(dú)具時(shí)代特色。

　　現(xiàn)在隨著技術(shù)的更新，美術(shù)編輯的工作也在不斷變化。

　　“美術(shù)編輯不只是設(shè)計(jì)封面，在書籍的制作過程中，一定要全面的了解書籍的內(nèi)容，要根據(jù)書籍的主題、風(fēng)格等，做出設(shè)計(jì)開本、版式封面、裝幀樣式、紙張材質(zhì)等等不同角度的專業(yè)意見和建議。”

　　鄭屹認(rèn)為，書籍設(shè)計(jì)體現(xiàn)在方方面面，有時(shí)候一處版面的空白，也能給讀者一個(gè)思考和緩沖的空間。一種合適的色彩，也能恰如其分的給書籍增彩，好的插畫更能給設(shè)計(jì)增添不少亮點(diǎn)。

　　“像是少兒書籍的設(shè)計(jì)語言一定是‘深入淺出’的，有人會(huì)認(rèn)為少兒讀物色彩飽和度較高就是低幼的設(shè)計(jì)，相反，設(shè)計(jì)好的色彩搭配雖然飽和度較高，但有很多美感。”

　　在文字的處理上，鄭屹會(huì)注意字體的粗細(xì)、排列等變化，“字體不僅可以有裝飾感，還可以形成節(jié)奏感和對(duì)比度，微妙變化也有利于打破版式上的單調(diào)感。”

　　“現(xiàn)在人們對(duì)于書籍的審美不斷地變化，對(duì)美術(shù)編輯來說也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。”在鄭屹看來，美術(shù)編輯不僅要有極強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，還需有一定的文字理解能力、市場(chǎng)的敏銳度、溝通協(xié)調(diào)能力。

　　對(duì)于現(xiàn)代的一些新的技術(shù)和材料，鄭屹也愿意嘗試。“很多時(shí)候我們可以將更多的感官體驗(yàn)加入到書籍的美術(shù)設(shè)計(jì)之中。能互動(dòng)的書，能聞到香味的書，加入豐富視覺效果的3D書，能用手觸摸到字體的書。越來越多的設(shè)計(jì)打破原有的思路，從平面、靜態(tài)開始向立體、動(dòng)態(tài)、綜合方向轉(zhuǎn)變。”

　　圖書美術(shù)編輯過程中的不斷創(chuàng)新、給予，讓鄭屹也學(xué)到很多。“每一本經(jīng)手的書都是不一樣的，每一次都是新的感受，新的體驗(yàn)，這些也是讓人受益終生的。”

　　鄭屹的閱讀理念：閱讀要“返璞歸真”，有時(shí)間的話，放下手中的電子產(chǎn)品，回歸到紙質(zhì)書籍，你會(huì)收獲不一樣的內(nèi)容。有時(shí)候你僅僅是你在找書，也是書在挑選讀者。

　　鄭屹推薦書籍：《蘭花花》《翻翻書樂樂趣》（系列叢書）《風(fēng)箏藝術(shù)》

　　本網(wǎng)記者 彭曉姣 照片由受訪者提供