原標題：蘭大學子探訪永豐傳統(tǒng)文化助力古村保護

　　古村落是歷史文化遺存的特有形式之一，是承載歷史變遷的活建筑文化遺產(chǎn)，更是地方歷史經(jīng)濟發(fā)展水平的象征和民俗文化的集中代表。但近年來，隨著城鎮(zhèn)化的快速推進，以傳統(tǒng)村落為代表的傳統(tǒng)文化正在淡化，乃至消失。為保護現(xiàn)有古村落，深入挖掘古村落的歷史文化底蘊和人文底蘊，做好古建筑“活化”文章，近日，蘭州大學文化行者之稻坪桃源團隊成員前往甘肅省蘭州市榆中縣金崖鎮(zhèn)永豐村，深入了解古村落特色，記錄當?shù)厝宋娘L光，宣傳古村落保護理念。

　　在永豐村村長和社長的帶領(lǐng)下，實踐團隊一起來到了永豐村村史館進行參觀學習。在那里，村長、社長為團隊成員講述了村史館的歷史故事，帶領(lǐng)成員近距離觀看了展現(xiàn)鄉(xiāng)土文化和民俗風情的紀念實物。通過參觀村史館，團隊成員大致領(lǐng)略了永豐村的發(fā)展歷程，為了進一步了解永豐村獨特的文化記憶，實踐團隊還對村民進行了有關(guān)傳統(tǒng)文化認知度的問卷調(diào)查和訪談?wù){(diào)研。在訪談過程中，團隊成員主要就永豐村的傳統(tǒng)習俗、建筑以及傳統(tǒng)文化帶來的影響與未來發(fā)展等幾個方面與村民進行交談。

　　實踐團隊還面向青少年開展了文化遺產(chǎn)宣傳活動。團隊成員帶青少年們領(lǐng)略了我國不同地區(qū)風情各異的特色文化和風景建筑，旨在激發(fā)他們對古建筑的興趣與熱愛，帶動他們到保護家鄉(xiāng)古建筑的隊伍中來。此外，為了進一步加深永豐村青少年對古建筑古民居的認識，更好地促進古建筑古民居的保護與活化，實踐團隊分別組織了兩場關(guān)于古建筑知識的“粘土手工課”和“探寶活動”。

　　為了讓古村落“活過來”，實踐團隊通過制作紀錄片對相關(guān)人員進行訪談，進行傳統(tǒng)技能制作以及相關(guān)文化活動的記錄，以增加大眾對該村文化的了解，并且從傳統(tǒng)技藝、特色飲食、風景文化等鄉(xiāng)村文化方面，運用“文化遺產(chǎn)+”的方式制作文創(chuàng)。同時，運用語音二維碼、圖文二維碼、視頻二維碼，如“繪畫文創(chuàng)”，畫下當?shù)鬲毺厝宋娘L俗，制作成風景明信片；“聲音文創(chuàng)”，錄制村民的語音，編輯成聲音二維碼等，融入古建筑、傳統(tǒng)技藝的文化底蘊，將古老的文化與現(xiàn)代化技術(shù)融入起來，增加了解傳統(tǒng)文化的趣味性和時代性，增加其傳播率和影響力，使文化遺產(chǎn)變“活”。

　　蘭州日報社全媒體記者 耿睿