冬季圍爐讀書(shū)滋味長(zhǎng)

　　生平酷愛(ài)圍爐讀書(shū)。寒冷的冬季，一個(gè)人坐在火爐邊，一本書(shū)往手中一捧，便形同“饑餓的人撲在面包上”，身外的綠肥青瘦全然不知，待到“酒足飯飽”，走出“黃金屋”，已時(shí)過(guò)境遷，抬頭方知另重天。記不清我對(duì)書(shū)的紙醉“字”迷緣于何時(shí)。到了部隊(duì)，屢聽(tīng)“一天不摸槍我手指就發(fā)癢”的歌詞，竊想，如果以“書(shū)”換“槍”，豈不唱出了我的心聲？

　　冬季圍爐讀書(shū)得有充足的“書(shū)源”，講起來(lái)，該分借、租、買(mǎi)三種形式。人們常說(shuō)：買(mǎi)書(shū)不如租書(shū)讀，租書(shū)不如借書(shū)讀。借書(shū)只是舉手之勞，不損金耗銀卻“無(wú)本萬(wàn)利”，自然被大多數(shù)人接受，難怪有人說(shuō)“書(shū)非借，不能讀也”。而我，很少租書(shū)，也很少借書(shū)，買(mǎi)書(shū)卻多，自認(rèn)為圍爐讀書(shū)買(mǎi)為先。不是對(duì)臺(tái)搭戲唱反調(diào)，我有我的感受。

　　冬季圍爐借書(shū)讀的時(shí)候，常有這樣的情形：正當(dāng)你酣嚼于精彩情節(jié)，遨游于奇妙界地，卻有不速之客吵醒美夢(mèng)，書(shū)的主人要“回收”或另借他人。面臨被“驅(qū)逐出境”，不乏苦口請(qǐng)求“放寬政策”，如果好話堆了一籮筐仍慈心感動(dòng)不了鐵菩薩，只好望書(shū)興嘆，遐想聯(lián)翩，郁結(jié)心頭，難消難解。一介凡夫的我沒(méi)有過(guò)目不忘的記性，看過(guò)一遍是不可能都儲(chǔ)蓄進(jìn)“大腦銀行”，待到記憶模糊需查找書(shū)中某字某句急用而書(shū)又不在案頭時(shí)，總扼腕嘆息道：還是自己有書(shū)好！況且，好書(shū)讀一遍是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要品其甘甜，領(lǐng)略其要旨，須多次精讀細(xì)讀，借來(lái)的書(shū)豈能容你“慢行軍”？有時(shí)，一不小心若將別人的書(shū)損壞了，怎么也不好交代，還有的時(shí)候提心吊膽別人會(huì)有場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”，那場(chǎng)面，好比做錯(cuò)事的小學(xué)生站在老師面前等待“發(fā)落”。更有甚者，如碰著葛朗臺(tái)式的書(shū)主，你借書(shū)，他不照顧情緒，只能換取“千喚萬(wàn)喚不出來(lái)”的結(jié)局罷了。

　　看來(lái)，冬季圍爐讀書(shū)光靠“引進(jìn)外資”是不行的，得買(mǎi)。因此發(fā)了工資，要做的第一件事就是去書(shū)店，看中的好書(shū)就買(mǎi)。大肆揮霍一番后，錢(qián)物所剩無(wú)幾，出現(xiàn)“財(cái)政赤字”才幡然醒悟：這個(gè)月的家庭開(kāi)支還無(wú)著落。管他呢，車(chē)到山前必有路，到時(shí)再說(shuō)?？醋约旱臅?shū)，全然沒(méi)有那種被人追趕日夜兼程的感覺(jué)。夜闌時(shí)分，坐在火爐邊，擰亮臺(tái)燈，或一目十行，或字斟句酌，全憑自己掌握。走在路上，躺在床上，甚至上廁所都但看無(wú)妨。看自己的書(shū)，可以任意勾勒、記錄，要么眉批，要么旁注，寫(xiě)多寫(xiě)少，誰(shuí)也不會(huì)對(duì)你說(shuō)“咋這么不珍惜書(shū)”之類的話。讀自己的書(shū)，不受時(shí)空限制，無(wú)拘無(wú)束，可以在高空中作鳥(niǎo)飛，也可以在海闊中作魚(yú)躍。其樂(lè)融融，美哉無(wú)比，緣于我與書(shū)有“血緣關(guān)系”。雖然書(shū)成了我生命中的一部分，但如果有人向我借書(shū)，慷慨從之，因“書(shū)是傳播文明的使者”，只要他人精神能豐富，思想能升華，干嗎固守自己那份“私有財(cái)產(chǎn)”？

　　□春江水