記錄68天武漢居家隔離體驗 黎巴嫩學(xué)子出書講述抗疫故事

　　楊航在學(xué)校圖書館前的近照。受訪者供圖

　　新華社武漢12月20日電（記者 李偉）他來自黎巴嫩，在武漢求學(xué)五年。新冠肺炎疫情暴發(fā)后，他沒有離開，留在武漢記錄所見所聞?！秷远?mdash;—一個外國人的武漢日記》中英文版近日出版。談及出書原因，該書作者、華中科技大學(xué)黎巴嫩籍博士生阿德漢·賽義德說，“我要還原一個疫情期間真實的武漢，那是我和武漢人一起戰(zhàn)斗的歷程。”

　　2015年夏天，阿德漢·賽義德來到華中科技大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院攻讀博士研究生。他給自己取了個中文名“楊航”，寓意從這里“揚帆啟航”。

　　今年年初，疫情暴發(fā)后，楊航?jīng)]有選擇離開，成為唯一留下來的黎巴嫩學(xué)生。為什么留在武漢？這是那段時間他被問得最多的問題。

　　“這里的人給了我所需要的一切，學(xué)習(xí)、安全、美好生活……當(dāng)武漢的艱難時刻來臨時，我要留下來和武漢人一起戰(zhàn)斗。而且，這不僅僅是武漢或中國正在進行的戰(zhàn)斗，這是一場全人類的戰(zhàn)斗。”楊航說。

　　楊航配合疫情防控。受訪者供圖

　　居家隔離的日子，楊航?jīng)]有閑著，他要向世界傳遞正在發(fā)生的事情的真相。疫情之初，他就在武漢街頭直播并錄制了視頻。居家隔離期間，他接受國際媒體采訪，在海外社交媒體平臺上寫文章，他說：“生活改變了正常軌道，但是城市系統(tǒng)繼續(xù)存在，一切都按計劃進行。這就是戰(zhàn)斗的方式，各方面協(xié)調(diào)一致，人們完全及時地遵守指示。醫(yī)生發(fā)揮著創(chuàng)造力，今天早上，環(huán)衛(wèi)工人還在清掃垃圾。政府在履行職責(zé)，全體中國人民都在支持武漢。”

　　楊航記錄了68天的居家隔離體驗。他每天堅持在個人社交網(wǎng)絡(luò)上直播、撰文、回帖，用各種方式回應(yīng)各國網(wǎng)友的疑問，回?fù)舨粚嵮哉摵吞摷傩侣?，他先?00多次接受各種采訪。2月3日，在黎巴嫩一家電視臺專題節(jié)目中，楊航向祖國人民說“我們在中國挺好”；2月21日，黎巴嫩出現(xiàn)首例確診病例，面對民眾不斷加劇的恐懼心理，楊航又站出來傳遞正確防疫觀。他結(jié)合武漢防疫工作的經(jīng)驗，告訴大家：新冠肺炎疫情是可防、可控、可治的，一定要做好必要的防控和防護工作。

　　楊航的新書照。受訪者供圖

　　“我每天收集關(guān)于確診、治愈病例和死亡人數(shù)發(fā)展演變的數(shù)據(jù)，學(xué)習(xí)了很多相關(guān)病毒的論文，豐富在這個領(lǐng)域的知識，跟蹤了解出現(xiàn)的新變化、新事物，回應(yīng)謠言，每天寫作超過10個小時，忙的時候每晚只能睡5個小時。”疫情平穩(wěn)后，楊航還發(fā)表了一篇關(guān)于疫情與經(jīng)濟關(guān)系的論文。

　　“我被深深感動，所以決定把這些當(dāng)時記錄的內(nèi)容出一本書，透過一個外國人的視角，客觀真實地向外界傳達疫情期間武漢所發(fā)生的故事，向世界傳遞我眼中的中國力量。”楊航說。

　　今年5月初，這本以“武漢抗疫”為主題的紀(jì)實書籍完成；7月，在黎巴嫩出版了阿拉伯語版；12月，在中國出版了中文版和英文版。“楊航以自己的方式見證和記錄了一段不可磨滅的歷史。”華中科技大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院院長張建華告訴記者，楊航正在學(xué)校繼續(xù)著他的博士論文研究和中文學(xué)習(xí)。